Differences
This shows you the differences between two versions of the page.
| Both sides previous revision Previous revision Next revision | Previous revision | ||
| code_of_conduct [2022/08/18 10:25] – ↷ Page name changed from codeofconduct to code_of_conduct matildebro | code_of_conduct [2026/09/24 17:24] (current) – david | ||
|---|---|---|---|
| Line 11: | Line 11: | ||
| 0. Stødende adfærd, såsom nedgørelse på grund af race, religion eller tro, politiske synspunkter, | 0. Stødende adfærd, såsom nedgørelse på grund af race, religion eller tro, politiske synspunkter, | ||
| 0. Gruppepres. Husk altid at respektere folks grænser. | 0. Gruppepres. Husk altid at respektere folks grænser. | ||
| - | 0. Unødvendigt brug af seksualiserede billeder eller sprog i undervisningslokaler eller i studieaktiviteter såsom studiestartsugen (inklusiv rusture). | + | 0. Unødvendigt brug af seksualiserede billeder eller sprog ifm. foreningsaktiviteter, |
| + | 0. Medlemmer må ikke deltage | ||
| + | 0. Afvikles førsteårsfesten ikke, er den gældende dato den første mandag, 2 uger efter starten af blok 1. | ||
| ## Hvordan gør jeg hvis jeg oplever stødende/ | ## Hvordan gør jeg hvis jeg oplever stødende/ | ||
| Line 26: | Line 28: | ||
| 0. Den fra bestyrelsen der bliver kontaktet kontakter den anklagede fra bestyrelsen og informerer om at der er kommet en klagesag, og at der vil blive afholdt møder omkring sagen, hvor den anklagede ikke er til stede. På den måde er anklagede altså klar over at der foregår en sag, men ikke hvem eller hvad sagen angår. | 0. Den fra bestyrelsen der bliver kontaktet kontakter den anklagede fra bestyrelsen og informerer om at der er kommet en klagesag, og at der vil blive afholdt møder omkring sagen, hvor den anklagede ikke er til stede. På den måde er anklagede altså klar over at der foregår en sag, men ikke hvem eller hvad sagen angår. | ||
| - | + | Man kan altså altid enten klage ved at sende en mail til bestyrelsen, | |
| - | Man kan altså altid enten klage ved at sende en mail til bestyrelsen, | + | |